● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 關於編目需要注意的小事項。如：出版年用公元、外國紀年者，照錄之。我國紀年者加方括號於其後......等。
● 上課心得：
今天上課又學到一點東西了，像是編目年份時，編目員可能會寫的幾種形式，上完這節課之後，似乎更懂得編目員心裡所想的是什麼，也可以了解編目員在編目時可能遇到的難題。
2008年12月30日 星期二
2008年12月23日 星期二
2008.12.17 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 你，大學入門了嗎？
● 上課心得：
今天老師問完這個問題，我也思考了許久。「我，到底入門了嗎？ 」
我想，在某些層面是有的。上大學，最令我頭痛的，莫過於是時間方面的管理，總是覺得時間永遠不夠用，在高中，每天都是固定的行程，完全不需要操心，只要按表操課就好。但是，上大學後，總有很多事情要去處理，很多在計畫中的事，到最後都無法如期完成。對現在的我而言，時間管理是我入門的最大障礙吧！
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 你，大學入門了嗎？
● 上課心得：
今天老師問完這個問題，我也思考了許久。「我，到底入門了嗎？ 」
我想，在某些層面是有的。上大學，最令我頭痛的，莫過於是時間方面的管理，總是覺得時間永遠不夠用，在高中，每天都是固定的行程，完全不需要操心，只要按表操課就好。但是，上大學後，總有很多事情要去處理，很多在計畫中的事，到最後都無法如期完成。對現在的我而言，時間管理是我入門的最大障礙吧！
2008.12.17 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. ISBD相關概念及其他注意事項。
● 上課心得：
今天上課完後，最大的心得就是ISBD和中國編目規則是完全不相等。可是每次兩者對照完，都會覺得是同樣的東西，看來有時間得好好細分裡面的差異性了！
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. ISBD相關概念及其他注意事項。
● 上課心得：
今天上課完後，最大的心得就是ISBD和中國編目規則是完全不相等。可是每次兩者對照完，都會覺得是同樣的東西，看來有時間得好好細分裡面的差異性了！
2008年12月16日 星期二
大學入門作業六
問題：
想要擁有那些生活技能，從報紙的分類廣告裡，你想從事什麼職業？如何準備？
我想要擁有的生活技能有以下方面：電腦方面能力、溝通協調能力、語言能力、人際關係方面的處理能力、領導能力以及表達能力。
未來，我想從事的職業是有關資訊方面的，例如文書處理、網頁設計……等。
在這相關職業方面的準備，首先要很熟悉一些基本的軟體，如：Microsoft Office Word、Microsoft Office Excel、Microsoft Office PowerPoint，這三種軟體是在企業中很常會使用到的軟體，因此必須很熟悉它的操作方式。目前也有相關方面的執照考試，倘若能考到執照，在求職方面可以比人家擁有更多的本錢。在網頁設計方面，使用Microsoft Office FrontPage和Dreamweaver佔大多數，熟悉操作也是必要的。而我目前有修了網頁設計方面的相關課程，在升上更高的年級後，希望可以再更進一步的進修。並且修習有關動畫的課程，讓自己在網頁設計方面可以有更深一層的能力。
在表達能力方面，則是把握每一次發表的機會，多開口發言，訓練自己的台風和表達能力。領導能力，則透過承擔幹部或組長來訓練，這方面的能力十分的重要，多做事可以多學習經驗，大學就如同是一個亞社會，我們現在在大學所碰到的問題，很有可能就是我們未來會在職場上所遇到的，經驗可以幫助我們解決所遇到的問題。
語言方面，就偏向考証書為主，像是全民英檢、Toeic……等。利用考試來逼自己讀英文。在英語方面，口說是我們大學生最大的障礙，很多時候都是看得懂、聽得懂，卻說不出口，所以我盡可能在英文課時多發言，訓練自己對英文的靈敏度，能夠一聽完對話就立刻回應。
除了英文以外，我還想修其他的語言，像是日文或是西班牙文。目前世界上的常用語言，西班牙語算是名列前矛，假如能多學一種語言，在未來職場上會有很大的幫助，在大一上選修的時候都沒有選到課，希望下學期能夠讓我幸運一點，讓我能夠選到我想要的語言課程。
以上就是我對這問題的所有回答。
想要擁有那些生活技能，從報紙的分類廣告裡，你想從事什麼職業？如何準備？
我想要擁有的生活技能有以下方面：電腦方面能力、溝通協調能力、語言能力、人際關係方面的處理能力、領導能力以及表達能力。
未來，我想從事的職業是有關資訊方面的，例如文書處理、網頁設計……等。
在這相關職業方面的準備，首先要很熟悉一些基本的軟體，如：Microsoft Office Word、Microsoft Office Excel、Microsoft Office PowerPoint，這三種軟體是在企業中很常會使用到的軟體，因此必須很熟悉它的操作方式。目前也有相關方面的執照考試，倘若能考到執照，在求職方面可以比人家擁有更多的本錢。在網頁設計方面，使用Microsoft Office FrontPage和Dreamweaver佔大多數，熟悉操作也是必要的。而我目前有修了網頁設計方面的相關課程，在升上更高的年級後，希望可以再更進一步的進修。並且修習有關動畫的課程，讓自己在網頁設計方面可以有更深一層的能力。
在表達能力方面，則是把握每一次發表的機會，多開口發言，訓練自己的台風和表達能力。領導能力，則透過承擔幹部或組長來訓練，這方面的能力十分的重要，多做事可以多學習經驗，大學就如同是一個亞社會，我們現在在大學所碰到的問題，很有可能就是我們未來會在職場上所遇到的，經驗可以幫助我們解決所遇到的問題。
語言方面，就偏向考証書為主，像是全民英檢、Toeic……等。利用考試來逼自己讀英文。在英語方面，口說是我們大學生最大的障礙，很多時候都是看得懂、聽得懂，卻說不出口，所以我盡可能在英文課時多發言，訓練自己對英文的靈敏度，能夠一聽完對話就立刻回應。
除了英文以外，我還想修其他的語言，像是日文或是西班牙文。目前世界上的常用語言，西班牙語算是名列前矛，假如能多學一種語言，在未來職場上會有很大的幫助，在大一上選修的時候都沒有選到課，希望下學期能夠讓我幸運一點，讓我能夠選到我想要的語言課程。
以上就是我對這問題的所有回答。
2008.12.10 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 提醒我們缺交的作業以及發還以前的筆記和作業。
● 上課心得：
今天這堂課好沉重，老師一一點名，問起作業缺交幾樣，感覺有點像是死神在宣佈名單，被點到名還蠻不好的。上了大學更是訓練自己負責的態度，希望自己以後不要再忘記交作業了。不然明明有寫，卻被點到名，自己心中也是頗不開心的。期許自己下次會記得要帶缺交的作業。
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 提醒我們缺交的作業以及發還以前的筆記和作業。
● 上課心得：
今天這堂課好沉重，老師一一點名，問起作業缺交幾樣，感覺有點像是死神在宣佈名單，被點到名還蠻不好的。上了大學更是訓練自己負責的態度，希望自己以後不要再忘記交作業了。不然明明有寫，卻被點到名，自己心中也是頗不開心的。期許自己下次會記得要帶缺交的作業。
2008.12.10 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 以ISBD格式及卡片格式編目兩本書籍。
● 上課心得：
從開學到現在，雖然已經編目了好多次，但是每次還是都有錯。這次幸好學姊有教我們一些編目上的技巧，讓我們知道編目應該如何寫。經過這次的編目，讓我對這方面更有頭緒一些了，不再像是無頭蒼蠅，每次都亂寫，假如下次有編目作業，希望能做到最完美的部分！
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 以ISBD格式及卡片格式編目兩本書籍。
● 上課心得：
從開學到現在，雖然已經編目了好多次，但是每次還是都有錯。這次幸好學姊有教我們一些編目上的技巧，讓我們知道編目應該如何寫。經過這次的編目，讓我對這方面更有頭緒一些了，不再像是無頭蒼蠅，每次都亂寫，假如下次有編目作業，希望能做到最完美的部分！
2008.12.10 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 今天上課內容為國際書目著錄標準2004與說明ISBD其餘相關資訊。
● 上課心得：
今天上課內容還蠻難懂的，還是被那些專有名詞給折磨地很累，希望近期內能趕緊弄懂專有名詞。期末考又要到了，許多作業及小考也隨之而來，期許自己不要再像期中考一樣重蹈覆轍，能比上次多進步一些。
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 今天上課內容為國際書目著錄標準2004與說明ISBD其餘相關資訊。
● 上課心得：
今天上課內容還蠻難懂的，還是被那些專有名詞給折磨地很累，希望近期內能趕緊弄懂專有名詞。期末考又要到了，許多作業及小考也隨之而來，期許自己不要再像期中考一樣重蹈覆轍，能比上次多進步一些。
2008年12月9日 星期二
2008.12.03 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.練習二十人二十一腳
● 上課心得：
今天下午的導師時間用來練習二十人二十一腳。大家都很用心，也都很投入在當下。雖然練習的過程中很不順利，不過經過這次的練習後，大家對班上的向心力又增加了不少呢！
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.練習二十人二十一腳
● 上課心得：
今天下午的導師時間用來練習二十人二十一腳。大家都很用心，也都很投入在當下。雖然練習的過程中很不順利，不過經過這次的練習後，大家對班上的向心力又增加了不少呢！
2008.12.03 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.說明共享書目資訊及資源: IFLA 書目標準及互通性。
● 作業：
1.下次上課帶三本教科書至課堂上。
● 上課心得：
今天上課的內容還蠻複雜的，尤其出現很多專有名詞，讓我ㄧ個頭兩個大，看來要把內容搞懂的話，得先把所有的專有名詞先通通弄懂吧。
上次讀完ISBD的編目規則後，發現在圖書方面的專有名詞也很多，一但不懂專有名詞，後面讀起書來還蠻辛苦的，這是我這星期上完課後的心得。
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.說明共享書目資訊及資源: IFLA 書目標準及互通性。
● 作業：
1.下次上課帶三本教科書至課堂上。
● 上課心得：
今天上課的內容還蠻複雜的，尤其出現很多專有名詞，讓我ㄧ個頭兩個大，看來要把內容搞懂的話，得先把所有的專有名詞先通通弄懂吧。
上次讀完ISBD的編目規則後，發現在圖書方面的專有名詞也很多，一但不懂專有名詞，後面讀起書來還蠻辛苦的，這是我這星期上完課後的心得。
訂閱：
文章 (Atom)