● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 關於編目需要注意的小事項。如：出版年用公元、外國紀年者，照錄之。我國紀年者加方括號於其後......等。
● 上課心得：
今天上課又學到一點東西了，像是編目年份時，編目員可能會寫的幾種形式，上完這節課之後，似乎更懂得編目員心裡所想的是什麼，也可以了解編目員在編目時可能遇到的難題。
2008年12月30日 星期二
2008年12月23日 星期二
2008.12.17 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 你，大學入門了嗎？
● 上課心得：
今天老師問完這個問題，我也思考了許久。「我，到底入門了嗎？ 」
我想，在某些層面是有的。上大學，最令我頭痛的，莫過於是時間方面的管理，總是覺得時間永遠不夠用，在高中，每天都是固定的行程，完全不需要操心，只要按表操課就好。但是，上大學後，總有很多事情要去處理，很多在計畫中的事，到最後都無法如期完成。對現在的我而言，時間管理是我入門的最大障礙吧！
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 你，大學入門了嗎？
● 上課心得：
今天老師問完這個問題，我也思考了許久。「我，到底入門了嗎？ 」
我想，在某些層面是有的。上大學，最令我頭痛的，莫過於是時間方面的管理，總是覺得時間永遠不夠用，在高中，每天都是固定的行程，完全不需要操心，只要按表操課就好。但是，上大學後，總有很多事情要去處理，很多在計畫中的事，到最後都無法如期完成。對現在的我而言，時間管理是我入門的最大障礙吧！
2008.12.17 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. ISBD相關概念及其他注意事項。
● 上課心得：
今天上課完後，最大的心得就是ISBD和中國編目規則是完全不相等。可是每次兩者對照完，都會覺得是同樣的東西，看來有時間得好好細分裡面的差異性了！
● 上課日期：12月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. ISBD相關概念及其他注意事項。
● 上課心得：
今天上課完後，最大的心得就是ISBD和中國編目規則是完全不相等。可是每次兩者對照完，都會覺得是同樣的東西，看來有時間得好好細分裡面的差異性了！
2008年12月16日 星期二
大學入門作業六
問題：
想要擁有那些生活技能，從報紙的分類廣告裡，你想從事什麼職業？如何準備？
我想要擁有的生活技能有以下方面：電腦方面能力、溝通協調能力、語言能力、人際關係方面的處理能力、領導能力以及表達能力。
未來，我想從事的職業是有關資訊方面的，例如文書處理、網頁設計……等。
在這相關職業方面的準備，首先要很熟悉一些基本的軟體，如：Microsoft Office Word、Microsoft Office Excel、Microsoft Office PowerPoint，這三種軟體是在企業中很常會使用到的軟體，因此必須很熟悉它的操作方式。目前也有相關方面的執照考試，倘若能考到執照，在求職方面可以比人家擁有更多的本錢。在網頁設計方面，使用Microsoft Office FrontPage和Dreamweaver佔大多數，熟悉操作也是必要的。而我目前有修了網頁設計方面的相關課程，在升上更高的年級後，希望可以再更進一步的進修。並且修習有關動畫的課程，讓自己在網頁設計方面可以有更深一層的能力。
在表達能力方面，則是把握每一次發表的機會，多開口發言，訓練自己的台風和表達能力。領導能力，則透過承擔幹部或組長來訓練，這方面的能力十分的重要，多做事可以多學習經驗，大學就如同是一個亞社會，我們現在在大學所碰到的問題，很有可能就是我們未來會在職場上所遇到的，經驗可以幫助我們解決所遇到的問題。
語言方面，就偏向考証書為主，像是全民英檢、Toeic……等。利用考試來逼自己讀英文。在英語方面，口說是我們大學生最大的障礙，很多時候都是看得懂、聽得懂，卻說不出口，所以我盡可能在英文課時多發言，訓練自己對英文的靈敏度，能夠一聽完對話就立刻回應。
除了英文以外，我還想修其他的語言，像是日文或是西班牙文。目前世界上的常用語言，西班牙語算是名列前矛，假如能多學一種語言，在未來職場上會有很大的幫助，在大一上選修的時候都沒有選到課，希望下學期能夠讓我幸運一點，讓我能夠選到我想要的語言課程。
以上就是我對這問題的所有回答。
想要擁有那些生活技能，從報紙的分類廣告裡，你想從事什麼職業？如何準備？
我想要擁有的生活技能有以下方面：電腦方面能力、溝通協調能力、語言能力、人際關係方面的處理能力、領導能力以及表達能力。
未來，我想從事的職業是有關資訊方面的，例如文書處理、網頁設計……等。
在這相關職業方面的準備，首先要很熟悉一些基本的軟體，如：Microsoft Office Word、Microsoft Office Excel、Microsoft Office PowerPoint，這三種軟體是在企業中很常會使用到的軟體，因此必須很熟悉它的操作方式。目前也有相關方面的執照考試，倘若能考到執照，在求職方面可以比人家擁有更多的本錢。在網頁設計方面，使用Microsoft Office FrontPage和Dreamweaver佔大多數，熟悉操作也是必要的。而我目前有修了網頁設計方面的相關課程，在升上更高的年級後，希望可以再更進一步的進修。並且修習有關動畫的課程，讓自己在網頁設計方面可以有更深一層的能力。
在表達能力方面，則是把握每一次發表的機會，多開口發言，訓練自己的台風和表達能力。領導能力，則透過承擔幹部或組長來訓練，這方面的能力十分的重要，多做事可以多學習經驗，大學就如同是一個亞社會，我們現在在大學所碰到的問題，很有可能就是我們未來會在職場上所遇到的，經驗可以幫助我們解決所遇到的問題。
語言方面，就偏向考証書為主，像是全民英檢、Toeic……等。利用考試來逼自己讀英文。在英語方面，口說是我們大學生最大的障礙，很多時候都是看得懂、聽得懂，卻說不出口，所以我盡可能在英文課時多發言，訓練自己對英文的靈敏度，能夠一聽完對話就立刻回應。
除了英文以外，我還想修其他的語言，像是日文或是西班牙文。目前世界上的常用語言，西班牙語算是名列前矛，假如能多學一種語言，在未來職場上會有很大的幫助，在大一上選修的時候都沒有選到課，希望下學期能夠讓我幸運一點，讓我能夠選到我想要的語言課程。
以上就是我對這問題的所有回答。
2008.12.10 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 提醒我們缺交的作業以及發還以前的筆記和作業。
● 上課心得：
今天這堂課好沉重，老師一一點名，問起作業缺交幾樣，感覺有點像是死神在宣佈名單，被點到名還蠻不好的。上了大學更是訓練自己負責的態度，希望自己以後不要再忘記交作業了。不然明明有寫，卻被點到名，自己心中也是頗不開心的。期許自己下次會記得要帶缺交的作業。
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 提醒我們缺交的作業以及發還以前的筆記和作業。
● 上課心得：
今天這堂課好沉重，老師一一點名，問起作業缺交幾樣，感覺有點像是死神在宣佈名單，被點到名還蠻不好的。上了大學更是訓練自己負責的態度，希望自己以後不要再忘記交作業了。不然明明有寫，卻被點到名，自己心中也是頗不開心的。期許自己下次會記得要帶缺交的作業。
2008.12.10 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 以ISBD格式及卡片格式編目兩本書籍。
● 上課心得：
從開學到現在，雖然已經編目了好多次，但是每次還是都有錯。這次幸好學姊有教我們一些編目上的技巧，讓我們知道編目應該如何寫。經過這次的編目，讓我對這方面更有頭緒一些了，不再像是無頭蒼蠅，每次都亂寫，假如下次有編目作業，希望能做到最完美的部分！
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 以ISBD格式及卡片格式編目兩本書籍。
● 上課心得：
從開學到現在，雖然已經編目了好多次，但是每次還是都有錯。這次幸好學姊有教我們一些編目上的技巧，讓我們知道編目應該如何寫。經過這次的編目，讓我對這方面更有頭緒一些了，不再像是無頭蒼蠅，每次都亂寫，假如下次有編目作業，希望能做到最完美的部分！
2008.12.10 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 今天上課內容為國際書目著錄標準2004與說明ISBD其餘相關資訊。
● 上課心得：
今天上課內容還蠻難懂的，還是被那些專有名詞給折磨地很累，希望近期內能趕緊弄懂專有名詞。期末考又要到了，許多作業及小考也隨之而來，期許自己不要再像期中考一樣重蹈覆轍，能比上次多進步一些。
● 上課日期：12月10日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 今天上課內容為國際書目著錄標準2004與說明ISBD其餘相關資訊。
● 上課心得：
今天上課內容還蠻難懂的，還是被那些專有名詞給折磨地很累，希望近期內能趕緊弄懂專有名詞。期末考又要到了，許多作業及小考也隨之而來，期許自己不要再像期中考一樣重蹈覆轍，能比上次多進步一些。
2008年12月9日 星期二
2008.12.03 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.練習二十人二十一腳
● 上課心得：
今天下午的導師時間用來練習二十人二十一腳。大家都很用心，也都很投入在當下。雖然練習的過程中很不順利，不過經過這次的練習後，大家對班上的向心力又增加了不少呢！
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.練習二十人二十一腳
● 上課心得：
今天下午的導師時間用來練習二十人二十一腳。大家都很用心，也都很投入在當下。雖然練習的過程中很不順利，不過經過這次的練習後，大家對班上的向心力又增加了不少呢！
2008.12.03 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.說明共享書目資訊及資源: IFLA 書目標準及互通性。
● 作業：
1.下次上課帶三本教科書至課堂上。
● 上課心得：
今天上課的內容還蠻複雜的，尤其出現很多專有名詞，讓我ㄧ個頭兩個大，看來要把內容搞懂的話，得先把所有的專有名詞先通通弄懂吧。
上次讀完ISBD的編目規則後，發現在圖書方面的專有名詞也很多，一但不懂專有名詞，後面讀起書來還蠻辛苦的，這是我這星期上完課後的心得。
● 上課日期：12月3日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.說明共享書目資訊及資源: IFLA 書目標準及互通性。
● 作業：
1.下次上課帶三本教科書至課堂上。
● 上課心得：
今天上課的內容還蠻複雜的，尤其出現很多專有名詞，讓我ㄧ個頭兩個大，看來要把內容搞懂的話，得先把所有的專有名詞先通通弄懂吧。
上次讀完ISBD的編目規則後，發現在圖書方面的專有名詞也很多，一但不懂專有名詞，後面讀起書來還蠻辛苦的，這是我這星期上完課後的心得。
2008年11月4日 星期二
大學入門作業三
題目︰你想參加哪個社團，為什麼？
在大學，我想參加吉他社。
想參加吉他社的原因，是因為從小就很想學樂器，可是都沒有機會可以學，所以就想說大學如果有機會就去找個音樂性的社團來參加，來滿足自己想學樂器的欲望，然而在眾多的音樂性社團中，我選擇的是吉他社。
吉他，雖然只有少少的六條弦，卻能組合出美妙的音樂。我喜歡吉他的音色，聽起來很舒服，而且我是一個喜歡唱歌的人，所以希望有一天自己能彈奏喜歡的樂器，並唱著自己所喜歡的歌，我覺得會自彈自唱的人很厲害！
另外，我還想參加體育型的社團。
我很喜歡運動，運動可以增加體力，讓我更有活力。雖然系上也有系隊，但是有些運動是系上沒有的，所以我想去嘗試其它種類的運動，像是羽球、射箭......等。嘗試不同類型的運動，可以讓自己平常不容易動到的地方運動到。
以上就是我想參加的社團及原因。
在大學，我想參加吉他社。
想參加吉他社的原因，是因為從小就很想學樂器，可是都沒有機會可以學，所以就想說大學如果有機會就去找個音樂性的社團來參加，來滿足自己想學樂器的欲望，然而在眾多的音樂性社團中，我選擇的是吉他社。
吉他，雖然只有少少的六條弦，卻能組合出美妙的音樂。我喜歡吉他的音色，聽起來很舒服，而且我是一個喜歡唱歌的人，所以希望有一天自己能彈奏喜歡的樂器，並唱著自己所喜歡的歌，我覺得會自彈自唱的人很厲害！
另外，我還想參加體育型的社團。
我很喜歡運動，運動可以增加體力，讓我更有活力。雖然系上也有系隊，但是有些運動是系上沒有的，所以我想去嘗試其它種類的運動，像是羽球、射箭......等。嘗試不同類型的運動，可以讓自己平常不容易動到的地方運動到。
以上就是我想參加的社團及原因。
大學入門作業二
01. 輔大有幾位副校長？各自主管那些事務？
答：(a)三位。
(b)學術副校長：林思伶教授、使命副校長：郭維夏教授、醫務副校長：江漢聲教授
02. 輔大有多少學院？學系及研究所？
答：(a) 9個學院 (不含神學院)
(b) 49學士班、46碩士班、11博士班、14進修部學士班
03.請問輔大的面積及人口？依學生、職員、老師及工友分別列出？
答：(a)面積約44.25公頃。
(b)大學部 22,241人、研究所 3,672人、專任約700人、工友100人、職員431人
04. 輔大共有多少個對外的大門(汽車、機車)及小門(行人)？各在何處？開放時間為何？
答：(a)機車：校門口停車場、514停車場、法籃停車場 都12點關
(b)行人：大門都不關 514巷側門、法籃門、貴子門都12點
05. 校內被正式命名的建築物有哪些？因何得名？未被命名的建築物又有多少？
答：(a)文華樓：提倡中華文化之意，代表文學院有發揚中華文化使命
文友樓：以文會友
文開樓：因鹿港「文開書院」而效法自許
耕莘樓：紀念輔仁在台復校後第一任董事長，田耕莘樞機主教
焯炤館：取羅光校長字號為其命名
濟時樓：由法管學院第一任院務長費濟時主教
積健樓：積健為雄
舒德樓：紀念聖言會總會長舒德神父，感念他對輔仁的恩澤
冠五樓：紀念于樞機對本校之貢獻，特取其少號「冠五」
淨心堂：因聖母乃是無染原罪之身，心是潔淨的
野聲樓：紀念第一任校長，以其號為名
朝橒樓：以中興紡織公司鮑故董事長朝橒先生以其命名
伯達樓：為紀念耶穌會張伯達司鐸對中國省區傳教的貢獻
樹德樓：紀念耶穌會朱樹德神父對中國省區傳教的貢獻
國璽樓：以單國璽樞機主教的名字命名
中美堂：以蔣公及蔣宋美齡之名各取一字以示感謝尊敬，有促中西文化
交流之意
利瑪竇大樓：紀念來華傳教耶穌會士利瑪竇神父
羅耀拉大樓：紀念耶穌會創會會主聖依納爵羅耀拉以其命名
宗倬章紀念大樓：宗成志先生為實現父親興辦醫學教育理念
(b)未被命名：外語學院教學大樓、民生學院教學大樓、理外民綜合教室、藝術學院大樓、 進修部大樓
06. 輔大前門至後門的距離有多長？繞輔大走一圈，有多長？
答：(a)前門至後門約800公尺
(b)繞一圈約1700公尺
07. 輔大有那些體育設施？例如：籃球場、網球場、桌球台等。
答：游泳池、壘球場、排球場、籃球場、足球場、網球場、桌球台。
08. 輔大校內有多少餐廳？請逐一品嚐，最喜歡那一家？為什麼？
答：(a)5家。(輔園、家園、心園、仁園、理園、文園)
(b)仁園
(c)因為仁園的東西很好吃，而且環境算很乾淨，讓人進去享用食物的時候
感覺很舒服。
09. 輔大有多少圖書館？請逐一拜訪，在閱覽室、參考室及書庫，分別逗留兩小時，你的感覺是什麼？
答：(a)人文科學、自然科學、社會科學、醫學、神學院圖書館。
(b)我喜歡醫圖的環境，因為那邊的環境很舒適，感覺很棒。然後我喜歡文
圖的學習共享角落，很適合讀書及討論。
10. 在合法的情況下，你同時可以向輔大的圖書館借多少書？把它們實際的借出來，依圖書館序，敘明其書名及著者。
答：(a)10本
(b) 訐譙龍的Flash世界 / 位元文化著
香水 / 徐四金(S١Сkind, Patrick)著; 黃有德譯
海邊的卡夫卡 / 村上春樹著; 賴明珠譯
傾城之戀 / 張愛玲著
中國編目規則 / 中國圖書館學會分類編目委員會 修訂
千江有水千江月/ 蕭麗紅 著
文化苦旅 / 余秋雨著
山居筆記 / 余秋雨 著
深夜加油站遇見蘇格拉底 / 丹.米爾曼(Dan Millman)作; 韓良憶譯
別鬧了,費曼先生 : 科學頑童的故事 / 費曼(Feynman,Richard P.) 著; 吳程遠 譯
11. 輔大校內有多少宿舍？男生住的有幾棟？女生專屬的是那些？請逐一拜訪，最喜歡哪一棟？為什麼？
答：(a) 11棟
(b)男生宿舍：仁愛學苑、信義學苑、和平學苑、格物學苑、立言學苑
(c)女生宿舍：文德、文舍學苑、宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑、玫瑰學苑
(d)我喜歡宜美學院，就問圖書館附近，想去那裏讀書很方便。
12. 輔大宿舍有那些門禁規定？你有意見嗎？
答：(a)男生使用磁卡、女生11:30門禁，出入需識別証、不可以煮東西、不可以帶外人住宿
(b)沒有意見
13. 一條龍和一條鳳所指為何？
答：龍→耕莘樓、鳳→宜真學苑
14. 輔大的情人坡在那裡？
答：聖言樓旁
15. 文華樓牆壁上的圖案是什麼意思？
答：「華」字，取於提倡中華文化之意，代表著文學院有發揚中華文化的使命
16. 理一舍牆壁上的圖案，由那四個字構成?
答：古今中外
17. 校內有幾座雕塑？作者何人？
答：(a)2座
18. 校內有那些銅像？他們和輔大有何關係？
答：(a)于故校長銅像、前故董事長耕莘
(b)前者是前校長、後者是前董事長
19.輔大的小巴黎在那裡？維也納森林在何處？還看得到多瑙河和萊茵河嗎？
答：(a)小巴黎：外語學院前面
(b)維也納森林：外語學院與教學大樓的樓背
(c)看不到萊茵河和多瑙河
20. 輔大的名產是什麼？售價如何？
答：(a)冰淇淋
(b)20元
21. 校內有多少種植物？請列名十種，指出栽種地點。
答：(a) 榕樹、鐵樹、野薑花、水黃皮、蒲葵、馬纓丹、銀羽毛、印度橡膠樹、台灣海棗、青楓
(b)前五者在中央走道，後五者在宜真輔園步道
22. 校內有多少種動物？請列名十種，指示其出沒地點。
答：(a)白頭翁、班紋鳥、麻雀、綠繡眼、鴿子、狗、蜻蜓、貓、蝴蝶、烏龜
(b)前五項在學校的樹或地板、文開樓前、文開樓附近、走道附近、花叢裡、池塘裡
23. 身為輔大的學生，你有特權，不論何時何地發生任何困難，都有一支電話全年無休待命，為你服務。請問該電話號碼？由那個單位設立的？
答：(a)(02)29052885
(b)軍訓室
24. 文化大學有陽明山，政治大學有貓空，世新大學有仙跡岩，請問輔大有什麼？
答：泰山岩
25. 校內各級行政主管主持的法定會議裡，有學生代表席位嗎？你會爭取參加的機會嗎？有什麼提案嗎？
答：(a)有 (b)不會 (c)無
26. 校外有那些輔大的「關係企業」？保齡球館、眼鏡行、加油站等。
答：牙醫、眼鏡行、牛肉麵店
答：(a)三位。
(b)學術副校長：林思伶教授、使命副校長：郭維夏教授、醫務副校長：江漢聲教授
02. 輔大有多少學院？學系及研究所？
答：(a) 9個學院 (不含神學院)
(b) 49學士班、46碩士班、11博士班、14進修部學士班
03.請問輔大的面積及人口？依學生、職員、老師及工友分別列出？
答：(a)面積約44.25公頃。
(b)大學部 22,241人、研究所 3,672人、專任約700人、工友100人、職員431人
04. 輔大共有多少個對外的大門(汽車、機車)及小門(行人)？各在何處？開放時間為何？
答：(a)機車：校門口停車場、514停車場、法籃停車場 都12點關
(b)行人：大門都不關 514巷側門、法籃門、貴子門都12點
05. 校內被正式命名的建築物有哪些？因何得名？未被命名的建築物又有多少？
答：(a)文華樓：提倡中華文化之意，代表文學院有發揚中華文化使命
文友樓：以文會友
文開樓：因鹿港「文開書院」而效法自許
耕莘樓：紀念輔仁在台復校後第一任董事長，田耕莘樞機主教
焯炤館：取羅光校長字號為其命名
濟時樓：由法管學院第一任院務長費濟時主教
積健樓：積健為雄
舒德樓：紀念聖言會總會長舒德神父，感念他對輔仁的恩澤
冠五樓：紀念于樞機對本校之貢獻，特取其少號「冠五」
淨心堂：因聖母乃是無染原罪之身，心是潔淨的
野聲樓：紀念第一任校長，以其號為名
朝橒樓：以中興紡織公司鮑故董事長朝橒先生以其命名
伯達樓：為紀念耶穌會張伯達司鐸對中國省區傳教的貢獻
樹德樓：紀念耶穌會朱樹德神父對中國省區傳教的貢獻
國璽樓：以單國璽樞機主教的名字命名
中美堂：以蔣公及蔣宋美齡之名各取一字以示感謝尊敬，有促中西文化
交流之意
利瑪竇大樓：紀念來華傳教耶穌會士利瑪竇神父
羅耀拉大樓：紀念耶穌會創會會主聖依納爵羅耀拉以其命名
宗倬章紀念大樓：宗成志先生為實現父親興辦醫學教育理念
(b)未被命名：外語學院教學大樓、民生學院教學大樓、理外民綜合教室、藝術學院大樓、 進修部大樓
06. 輔大前門至後門的距離有多長？繞輔大走一圈，有多長？
答：(a)前門至後門約800公尺
(b)繞一圈約1700公尺
07. 輔大有那些體育設施？例如：籃球場、網球場、桌球台等。
答：游泳池、壘球場、排球場、籃球場、足球場、網球場、桌球台。
08. 輔大校內有多少餐廳？請逐一品嚐，最喜歡那一家？為什麼？
答：(a)5家。(輔園、家園、心園、仁園、理園、文園)
(b)仁園
(c)因為仁園的東西很好吃，而且環境算很乾淨，讓人進去享用食物的時候
感覺很舒服。
09. 輔大有多少圖書館？請逐一拜訪，在閱覽室、參考室及書庫，分別逗留兩小時，你的感覺是什麼？
答：(a)人文科學、自然科學、社會科學、醫學、神學院圖書館。
(b)我喜歡醫圖的環境，因為那邊的環境很舒適，感覺很棒。然後我喜歡文
圖的學習共享角落，很適合讀書及討論。
10. 在合法的情況下，你同時可以向輔大的圖書館借多少書？把它們實際的借出來，依圖書館序，敘明其書名及著者。
答：(a)10本
(b) 訐譙龍的Flash世界 / 位元文化著
香水 / 徐四金(S١Сkind, Patrick)著; 黃有德譯
海邊的卡夫卡 / 村上春樹著; 賴明珠譯
傾城之戀 / 張愛玲著
中國編目規則 / 中國圖書館學會分類編目委員會 修訂
千江有水千江月/ 蕭麗紅 著
文化苦旅 / 余秋雨著
山居筆記 / 余秋雨 著
深夜加油站遇見蘇格拉底 / 丹.米爾曼(Dan Millman)作; 韓良憶譯
別鬧了,費曼先生 : 科學頑童的故事 / 費曼(Feynman,Richard P.) 著; 吳程遠 譯
11. 輔大校內有多少宿舍？男生住的有幾棟？女生專屬的是那些？請逐一拜訪，最喜歡哪一棟？為什麼？
答：(a) 11棟
(b)男生宿舍：仁愛學苑、信義學苑、和平學苑、格物學苑、立言學苑
(c)女生宿舍：文德、文舍學苑、宜真學苑、宜美學苑、宜善學苑、玫瑰學苑
(d)我喜歡宜美學院，就問圖書館附近，想去那裏讀書很方便。
12. 輔大宿舍有那些門禁規定？你有意見嗎？
答：(a)男生使用磁卡、女生11:30門禁，出入需識別証、不可以煮東西、不可以帶外人住宿
(b)沒有意見
13. 一條龍和一條鳳所指為何？
答：龍→耕莘樓、鳳→宜真學苑
14. 輔大的情人坡在那裡？
答：聖言樓旁
15. 文華樓牆壁上的圖案是什麼意思？
答：「華」字，取於提倡中華文化之意，代表著文學院有發揚中華文化的使命
16. 理一舍牆壁上的圖案，由那四個字構成?
答：古今中外
17. 校內有幾座雕塑？作者何人？
答：(a)2座
18. 校內有那些銅像？他們和輔大有何關係？
答：(a)于故校長銅像、前故董事長耕莘
(b)前者是前校長、後者是前董事長
19.輔大的小巴黎在那裡？維也納森林在何處？還看得到多瑙河和萊茵河嗎？
答：(a)小巴黎：外語學院前面
(b)維也納森林：外語學院與教學大樓的樓背
(c)看不到萊茵河和多瑙河
20. 輔大的名產是什麼？售價如何？
答：(a)冰淇淋
(b)20元
21. 校內有多少種植物？請列名十種，指出栽種地點。
答：(a) 榕樹、鐵樹、野薑花、水黃皮、蒲葵、馬纓丹、銀羽毛、印度橡膠樹、台灣海棗、青楓
(b)前五者在中央走道，後五者在宜真輔園步道
22. 校內有多少種動物？請列名十種，指示其出沒地點。
答：(a)白頭翁、班紋鳥、麻雀、綠繡眼、鴿子、狗、蜻蜓、貓、蝴蝶、烏龜
(b)前五項在學校的樹或地板、文開樓前、文開樓附近、走道附近、花叢裡、池塘裡
23. 身為輔大的學生，你有特權，不論何時何地發生任何困難，都有一支電話全年無休待命，為你服務。請問該電話號碼？由那個單位設立的？
答：(a)(02)29052885
(b)軍訓室
24. 文化大學有陽明山，政治大學有貓空，世新大學有仙跡岩，請問輔大有什麼？
答：泰山岩
25. 校內各級行政主管主持的法定會議裡，有學生代表席位嗎？你會爭取參加的機會嗎？有什麼提案嗎？
答：(a)有 (b)不會 (c)無
26. 校外有那些輔大的「關係企業」？保齡球館、眼鏡行、加油站等。
答：牙醫、眼鏡行、牛肉麵店
2008年11月2日 星期日
2008.10.29 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：10月29日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.逛校園
● 上課心得：
今天上課也是逛輔大校園。不過今天逛的地方讓我印象最深刻的是幼稚園那部分，之前知道學校中有幼稚園，但是都不知道是在哪個地方，今天終於看到了，看見小朋友在那裡玩，還真羨慕他們的生活呢！他們個個都好天真可愛喔！看到他們，就想到小時候無憂無慮的日子了。
● 上課日期：10月29日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.逛校園
● 上課心得：
今天上課也是逛輔大校園。不過今天逛的地方讓我印象最深刻的是幼稚園那部分，之前知道學校中有幼稚園，但是都不知道是在哪個地方，今天終於看到了，看見小朋友在那裡玩，還真羨慕他們的生活呢！他們個個都好天真可愛喔！看到他們，就想到小時候無憂無慮的日子了。
2008.10.29 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：10月29日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.學校各單位的宣導時間
● 上課心得：
今天上課的地點真的是超級舒服的，第一次上課是在這麼好的地方。而這兩堂課，學校的生輔組、體育組、衛保組和學輔中心都宣導一些我們應該注意的事情。結束後，我們也去學輔中心逛一逛，裡面真的布置得很溫馨，是個談天說話的好地方。
● 上課日期：10月29日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.學校各單位的宣導時間
● 上課心得：
今天上課的地點真的是超級舒服的，第一次上課是在這麼好的地方。而這兩堂課，學校的生輔組、體育組、衛保組和學輔中心都宣導一些我們應該注意的事情。結束後，我們也去學輔中心逛一逛，裡面真的布置得很溫馨，是個談天說話的好地方。
2008.10.29 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：10月29日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.檢討上星期作業
2.簡略介紹著錄層次
● 上課心得：
今天上課有新說到一個名詞：著錄層次，看來又有很多東西要背了。而且著錄層次還有分第一、第二、第三，看來真的又得花好多心思在這上面了。期中考也快到了，資訊組織好多都是必須死背的，希望自己在這次的段考中可以在好得分的地方把分數都掌握住，不要白白的送掉分數。
● 上課日期：10月29日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.檢討上星期作業
2.簡略介紹著錄層次
● 上課心得：
今天上課有新說到一個名詞：著錄層次，看來又有很多東西要背了。而且著錄層次還有分第一、第二、第三，看來真的又得花好多心思在這上面了。期中考也快到了，資訊組織好多都是必須死背的，希望自己在這次的段考中可以在好得分的地方把分數都掌握住，不要白白的送掉分數。
2008年10月28日 星期二
大學入門作業四
題目：
請讀聖經、心經、可蘭經等有悠久歷史的宗教經典, 寫下二千字的感想。
---------------------------------------------------------------
聖經，是好幾個宗教的經典，包括猶太教、基督教、天主教……等。而聖經又分為「舊約聖經」和「新約聖經」，我所讀的是舊約聖經。在舊約聖經中的故事與人物，很多都是我們現在耳熟能詳的，譬如說：亞當和夏娃、摩西、諾亞方舟……等。
其中最令我印象深刻的就是「出埃及記」。故事內容是在敘述摩西如何帶領在埃及過著奴隸般生活的以色列人逃出埃及，裡面有很多場景都令我印象深刻，像是摩西因為法老下令屠殺所有新生嬰兒的關係，而被母親放在籃子裡跟著水流漂走；還有殺嬰兒，這畫面實在太殘忍了，真不曉得為何當初那些下毒手的人下的了手？雖然我們並不確定這是不是真實的故事。再來就是摩西帶領以色列人跨越紅海，讀到這邊時，便想起卡通裡面的畫面，紅海被分成兩半，然後以色列百姓一一通過紅海，在現今而言，這根本就是不可能會發生的事，雖然曾有考古學家說這是有可能發生的事，不過故事的真實性還有待商榷。而這篇故事也有被拍成卡通，卡通名稱是「埃及王子」，是由夢工廠所製作的動畫，這部片簡明扼要地描繪聖經中的「出埃及記」。
舊約聖經和其他很多經典不一樣的地方就在於它是用故事的方法敘述而成的，會讓初次接觸聖經的人覺得這是本故事書而不是神聖的「聖經」。聖經給我的感覺有點像寓言故事，藉由故事來讓人們省思進而達到勸誡的效果。像是摩西的十誡，它就像是現在的法律一樣，是一種規範，規定人們什麼不能做，讓信仰此宗教的人去遵守，減少一些社會動亂。
就我個人而言，最常接觸到的經典，應該就是佛教中的心經吧。
心經，是佛教的經典。它的呈現方式與聖經不同，不是以故事的方式呈現，而像是一種說法的感覺，跟聖經比起來較不這麼生動。而且心經裡面有很多佛法的專有名詞，會讓剛讀心經的人都會看不懂心經的內容在寫些什麼。就我個人的例子而言，讀心經會讓人的心安定下來。
讓我體會最深的一個例子，是我在等待放榜的那段期間。在面試完後到放榜之前的那段時間，我的心情一直都很不平靜，深怕自己花了這麼久的精神和時間在面試上，如果落榜，就是浪費自己準備指考的時間，所以每天都還蠻焦慮的。直到有同學和我說讀心經是個可以讓心情穩定的方法，我便嘗試著去閱讀。雖然說我只讀字面，不過這方法真的還蠻有效的，很快地自己的心就穩定下來，在這段期間，我每天都讀一到兩遍的心經，一直到放榜後我心中的大石才算落下。直到現在，每當有心情不平靜的時候，我都會讀讀心經，讓自己心情能夠安定下來。老實說，對於心經的內容我也是不懂，也不知道其中的意義，畢竟我們也不是什麼修行人或是專家，心經的內容要完全了解是得花上很長的一段時間，所以，目前為止，我都只讀字面，雖然說我不了解心經的內容，但是只要一個字、一個字地唸完，心情就會很平靜，我也不知道是什麼原因，感覺就還蠻奇妙的，有些人是認為這是心理作用，但以我個人為例，我並不這麼認為。
可蘭經是伊斯蘭教的經典，雖然我沒有完全透徹地讀過，不過在高中的地理課老師有大略地為我們介紹。古蘭經的根本主要是六信，分別是：「信安拉」、「信天使」、「信經典」、「信使者」、「信後世」、「信末日」。其中可蘭經的內容也勸誡信徒要：「行善改過」、「遵循教誨」、「不犯禁戒」、「和解紛爭，息事寧人」、「親賢善，遠邪惡」、「常懷真主吾盡慈愛」，這些內容都相似於聖經裡的內容，例如：「不犯禁戒」，就相似於聖經中的「十誡」。
綜合以上所敘述的，不管是哪一個宗教的經典，其主要的意義也是勸人向善，以及利用經典達到傳教效果。而經典的呈現方式就是吸引人們閱讀的一項重點。像是聖經，它是用故事的方式呈現，就比較容易讓剛剛接觸到聖經的人閱讀，讀起來較不艱澀、無趣；心經內容則是太多的佛法專有名詞，會讓剛開始接觸的人不易閱讀；可蘭經的內容比較像是一種規範，讀起來也會讓人感覺比較枯燥乏味一些。
以我個人為例，我是比較常接觸佛教方面的東西，所以對聖經以及其他宗教的經典較不熟悉。不過，我並不會因為這樣而排斥任何一個宗教以及它的經典。如同上面我所說的，宗教的最根本，都是引導人們走向正面的方向，不論是天主教、基督教、佛教、伊斯蘭教……等，其出發點都是一樣的，所以我會尊重並接納其它的宗教。
請讀聖經、心經、可蘭經等有悠久歷史的宗教經典, 寫下二千字的感想。
---------------------------------------------------------------
聖經，是好幾個宗教的經典，包括猶太教、基督教、天主教……等。而聖經又分為「舊約聖經」和「新約聖經」，我所讀的是舊約聖經。在舊約聖經中的故事與人物，很多都是我們現在耳熟能詳的，譬如說：亞當和夏娃、摩西、諾亞方舟……等。
其中最令我印象深刻的就是「出埃及記」。故事內容是在敘述摩西如何帶領在埃及過著奴隸般生活的以色列人逃出埃及，裡面有很多場景都令我印象深刻，像是摩西因為法老下令屠殺所有新生嬰兒的關係，而被母親放在籃子裡跟著水流漂走；還有殺嬰兒，這畫面實在太殘忍了，真不曉得為何當初那些下毒手的人下的了手？雖然我們並不確定這是不是真實的故事。再來就是摩西帶領以色列人跨越紅海，讀到這邊時，便想起卡通裡面的畫面，紅海被分成兩半，然後以色列百姓一一通過紅海，在現今而言，這根本就是不可能會發生的事，雖然曾有考古學家說這是有可能發生的事，不過故事的真實性還有待商榷。而這篇故事也有被拍成卡通，卡通名稱是「埃及王子」，是由夢工廠所製作的動畫，這部片簡明扼要地描繪聖經中的「出埃及記」。
舊約聖經和其他很多經典不一樣的地方就在於它是用故事的方法敘述而成的，會讓初次接觸聖經的人覺得這是本故事書而不是神聖的「聖經」。聖經給我的感覺有點像寓言故事，藉由故事來讓人們省思進而達到勸誡的效果。像是摩西的十誡，它就像是現在的法律一樣，是一種規範，規定人們什麼不能做，讓信仰此宗教的人去遵守，減少一些社會動亂。
就我個人而言，最常接觸到的經典，應該就是佛教中的心經吧。
心經，是佛教的經典。它的呈現方式與聖經不同，不是以故事的方式呈現，而像是一種說法的感覺，跟聖經比起來較不這麼生動。而且心經裡面有很多佛法的專有名詞，會讓剛讀心經的人都會看不懂心經的內容在寫些什麼。就我個人的例子而言，讀心經會讓人的心安定下來。
讓我體會最深的一個例子，是我在等待放榜的那段期間。在面試完後到放榜之前的那段時間，我的心情一直都很不平靜，深怕自己花了這麼久的精神和時間在面試上，如果落榜，就是浪費自己準備指考的時間，所以每天都還蠻焦慮的。直到有同學和我說讀心經是個可以讓心情穩定的方法，我便嘗試著去閱讀。雖然說我只讀字面，不過這方法真的還蠻有效的，很快地自己的心就穩定下來，在這段期間，我每天都讀一到兩遍的心經，一直到放榜後我心中的大石才算落下。直到現在，每當有心情不平靜的時候，我都會讀讀心經，讓自己心情能夠安定下來。老實說，對於心經的內容我也是不懂，也不知道其中的意義，畢竟我們也不是什麼修行人或是專家，心經的內容要完全了解是得花上很長的一段時間，所以，目前為止，我都只讀字面，雖然說我不了解心經的內容，但是只要一個字、一個字地唸完，心情就會很平靜，我也不知道是什麼原因，感覺就還蠻奇妙的，有些人是認為這是心理作用，但以我個人為例，我並不這麼認為。
可蘭經是伊斯蘭教的經典，雖然我沒有完全透徹地讀過，不過在高中的地理課老師有大略地為我們介紹。古蘭經的根本主要是六信，分別是：「信安拉」、「信天使」、「信經典」、「信使者」、「信後世」、「信末日」。其中可蘭經的內容也勸誡信徒要：「行善改過」、「遵循教誨」、「不犯禁戒」、「和解紛爭，息事寧人」、「親賢善，遠邪惡」、「常懷真主吾盡慈愛」，這些內容都相似於聖經裡的內容，例如：「不犯禁戒」，就相似於聖經中的「十誡」。
綜合以上所敘述的，不管是哪一個宗教的經典，其主要的意義也是勸人向善，以及利用經典達到傳教效果。而經典的呈現方式就是吸引人們閱讀的一項重點。像是聖經，它是用故事的方式呈現，就比較容易讓剛剛接觸到聖經的人閱讀，讀起來較不艱澀、無趣；心經內容則是太多的佛法專有名詞，會讓剛開始接觸的人不易閱讀；可蘭經的內容比較像是一種規範，讀起來也會讓人感覺比較枯燥乏味一些。
以我個人為例，我是比較常接觸佛教方面的東西，所以對聖經以及其他宗教的經典較不熟悉。不過，我並不會因為這樣而排斥任何一個宗教以及它的經典。如同上面我所說的，宗教的最根本，都是引導人們走向正面的方向，不論是天主教、基督教、佛教、伊斯蘭教……等，其出發點都是一樣的，所以我會尊重並接納其它的宗教。
2008年10月26日 星期日
2008.10.22 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：10月22日，星期三
● 上課內容(大綱)：1.認識輔大歷史
● 上課心得：今天上課很不一樣，是到校史館認識輔大的歷史。感覺很不一樣，很像到了博物館的感覺，裏面的東西都很珍貴。尤其在聽完學長的介紹後，覺得這些幫忙復校的人好偉大，一生為了學校而奔走，就只希望有一間學校讓同學有學習的機會，這種精神真的很令人欽佩！我們應該要感謝這些偉大的人，不然我們今天就沒有輔仁大學可以念了。
● 上課日期：10月22日，星期三
● 上課內容(大綱)：1.認識輔大歷史
● 上課心得：今天上課很不一樣，是到校史館認識輔大的歷史。感覺很不一樣，很像到了博物館的感覺，裏面的東西都很珍貴。尤其在聽完學長的介紹後，覺得這些幫忙復校的人好偉大，一生為了學校而奔走，就只希望有一間學校讓同學有學習的機會，這種精神真的很令人欽佩！我們應該要感謝這些偉大的人，不然我們今天就沒有輔仁大學可以念了。
2008.10.22 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：10月22日，星期三
● 上課內容(大綱)：1. 說明英文檢定相關訊息
● 上課心得：今天上課老師發了一張英檢的相關表格，看完之後，突然有一種不知道該考哪一種英檢，因為有好多種喔。之前都是考全民英檢，沒有考過其他類型的英檢。在大學的時候，我希望可以考過其他類型的英檢，而不要只有全民英檢，多多接觸不同類型的考試，增進自己考試的能力。
2008.10.22 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：10月22日，星期三
● 上課內容(大綱)：說明連續性出版品
● 上課心得：編目真的是規則好多喔，有好多種不同的，不同種類的書就必須要用不一樣的編目規則，有點被搞混了，雖然有些是一樣的，但還是有不同的地方，希望自己能把每一種都分的很清楚。
2008年10月19日 星期日
2008.10.15 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：10月15日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.到淨心堂參加活動。
● 上課心得：
今天上課是由另一位老師來幫我們上課，課程內容帶有一點宗教色彩。最溫馨的時刻，就是大家圍成一個圈，各自上台黏貼心願卡、分享自己心願的時候。大家的心願其實大同小異，大多是希望自己的大學生活可以一切順利、變得更有智慧。而我的心願也是如此，期望自己在大學能夠過的多采多姿，在校學習更多的事物，累積更多經驗。
● 上課日期：10月15日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.到淨心堂參加活動。
● 上課心得：
今天上課是由另一位老師來幫我們上課，課程內容帶有一點宗教色彩。最溫馨的時刻，就是大家圍成一個圈，各自上台黏貼心願卡、分享自己心願的時候。大家的心願其實大同小異，大多是希望自己的大學生活可以一切順利、變得更有智慧。而我的心願也是如此，期望自己在大學能夠過的多采多姿，在校學習更多的事物，累積更多經驗。
2008.10.15 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：10月15日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.檢討編目作業
● 上課心得：
編目真的不是一件很簡單的事，尤其有很多細節要注意！在這方面我還是有一些不懂的地方，希望近期內自己能趕快把這編目規則弄懂。老師上課著重只說綱要，其餘細節要自己去摸索，現在還是有點不適應這種上課方法，希望自己多加油！
● 上課日期：10月15日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.檢討編目作業
● 上課心得：
編目真的不是一件很簡單的事，尤其有很多細節要注意！在這方面我還是有一些不懂的地方，希望近期內自己能趕快把這編目規則弄懂。老師上課著重只說綱要，其餘細節要自己去摸索，現在還是有點不適應這種上課方法，希望自己多加油！
2008.10.15 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：10月15日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.和導師談話
● 上課心得：
今天上課是和老師談話。一開始還覺得蠻緊張的，因為不知道老師會和我們聊些什麼，很怕自己會被問倒。後來發現，其實也還好，老師沒有問很難的問題。就拿著成績單問一些問題，還蠻輕鬆的，也沒有什麼壓力，而且老師還蠻幽默的。總之，這次和老師談話的過程讓我覺得老師其實也沒有想像中的可怕。
● 上課日期：10月15日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.和導師談話
● 上課心得：
今天上課是和老師談話。一開始還覺得蠻緊張的，因為不知道老師會和我們聊些什麼，很怕自己會被問倒。後來發現，其實也還好，老師沒有問很難的問題。就拿著成績單問一些問題，還蠻輕鬆的，也沒有什麼壓力，而且老師還蠻幽默的。總之，這次和老師談話的過程讓我覺得老師其實也沒有想像中的可怕。
2008年10月14日 星期二
大學入門作業一
1. 四年的大學生活，可以給我什麼?
可以給我跟以前國高中不一樣的生活，給我希望給我新奇，還有大學的必修，那就是，愛情.社團.學業.這不但可以幫助我們更進一步了解學校，也可以讓自己的大學生活更豐富!!!
a. 高中階段，別人認為我進入大學後，可以做什麼?
別人認為我進入大學可以認識更多的朋友，能帶來週遭的朋友快樂，分享他們的心事，當他們的垃圾桶。
b. 學長學姐告訴我，大學可以是什麼?
大學可以說是個小型的社會，對自己所做的所說的，都要自己負責。大學是可以快樂的也可以是新奇的，也可以是煩悶或是苦惱，因人而異。
c. 我想在大學做什麼?
我只想做一個平平凡凡的人，上課準時到，不翹課認真上課，交朋友，系上有活動就盡量參加，平平凡凡的度過這快樂的大學四年。
可以給我跟以前國高中不一樣的生活，給我希望給我新奇，還有大學的必修，那就是，愛情.社團.學業.這不但可以幫助我們更進一步了解學校，也可以讓自己的大學生活更豐富!!!
a. 高中階段，別人認為我進入大學後，可以做什麼?
別人認為我進入大學可以認識更多的朋友，能帶來週遭的朋友快樂，分享他們的心事，當他們的垃圾桶。
b. 學長學姐告訴我，大學可以是什麼?
大學可以說是個小型的社會，對自己所做的所說的，都要自己負責。大學是可以快樂的也可以是新奇的，也可以是煩悶或是苦惱，因人而異。
c. 我想在大學做什麼?
我只想做一個平平凡凡的人，上課準時到，不翹課認真上課，交朋友，系上有活動就盡量參加，平平凡凡的度過這快樂的大學四年。
2008.10.08 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：10月8日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.校園巡禮
● 上課心得：
今天上課老師帶我們走校園一圈，走了很多我們開學至今未曾沒去過的地方。輔大說大不大、說小不小，走起來也是挺累人的。在走路的過程中，老師都有一一地為我們介紹，經過這堂課後，我們對輔大也更加了解了。
2008.10.08 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：10月8日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.宣佈事項︰若有需要課後輔導同學可向班代登記。 （科目︰計算機概論）
● 上課心得：
今天的導師時間好像也沒有上什麼內容，班代宣佈完事情之後，老師就讓大家自由活動了。感覺還蠻輕鬆的，這兩堂空堂去了圖書館，感覺很悠閒，很棒！
● 上課日期：10月8日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.宣佈事項︰若有需要課後輔導同學可向班代登記。 （科目︰計算機概論）
● 上課心得：
今天的導師時間好像也沒有上什麼內容，班代宣佈完事情之後，老師就讓大家自由活動了。感覺還蠻輕鬆的，這兩堂空堂去了圖書館，感覺很悠閒，很棒！
2008.10.08 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：10月8日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.小考，說明小考規則
2.解釋編目規則作業內容
● 作業：找一本書，用編目規則寫下細目和內容
● 上課心得：
今天考試太緊張了，還有一大項完全忘記名稱。考完試後，覺得自己真的有待加強。
坦白說，編目規則裡面還是有好多東西不懂，感覺老師上課步調有點快，自己還是有點跟不上，希望下次再努力。
● 上課日期：10月8日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.小考，說明小考規則
2.解釋編目規則作業內容
● 作業：找一本書，用編目規則寫下細目和內容
● 上課心得：
今天考試太緊張了，還有一大項完全忘記名稱。考完試後，覺得自己真的有待加強。
坦白說，編目規則裡面還是有好多東西不懂，感覺老師上課步調有點快，自己還是有點跟不上，希望下次再努力。
2008年10月5日 星期日
2008.10.01 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：10月1日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.在台北市立圖書館做志工
● 作業：要寫服務心得
● 上課心得：
今天是第一次在圖書館做志工，一下課之後，就急忙跑去搭公車，就深怕自己會遲到。好不容易到了台北市，又走了一大段路才到圖書館，到達目的地都已經一點半多了，中餐也隨便吃一吃而已。
經過今天的志工服務之後，了解到，作一名圖書館員也是要有足夠的體力的，不然像是今天這樣，一直搬書、綁書、送書，沒有足夠的體力，作一個月也做不完，而且綁書也有技巧，不然一綁完就又全部散掉了，還有貼標籤也很重要，不然要歸位時就不知道應該把書擺到哪裡了。以前的我很天真，總認為館員只要站在櫃台幫人家刷刷條碼就好，感覺好像很輕鬆，其實不然。
一整天下來，也留了不少汗，回家的途中也累了，不過收穫也算不少，也知道市立圖書館裡面有一區是為那些從國外來台灣工作的人而開闢的，裡面的書有很多種，有印尼文、泰國文、......等，而且聽說書都不便宜呢！結束時，市立圖書館也準備了點心給我們帶回去，感覺很棒，還有了一張感謝狀，總之，市圖的志工服務讓我對館員的印象又改變了。
● 上課日期：10月1日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.在台北市立圖書館做志工
● 作業：要寫服務心得
● 上課心得：
今天是第一次在圖書館做志工，一下課之後，就急忙跑去搭公車，就深怕自己會遲到。好不容易到了台北市，又走了一大段路才到圖書館，到達目的地都已經一點半多了，中餐也隨便吃一吃而已。
經過今天的志工服務之後，了解到，作一名圖書館員也是要有足夠的體力的，不然像是今天這樣，一直搬書、綁書、送書，沒有足夠的體力，作一個月也做不完，而且綁書也有技巧，不然一綁完就又全部散掉了，還有貼標籤也很重要，不然要歸位時就不知道應該把書擺到哪裡了。以前的我很天真，總認為館員只要站在櫃台幫人家刷刷條碼就好，感覺好像很輕鬆，其實不然。
一整天下來，也留了不少汗，回家的途中也累了，不過收穫也算不少，也知道市立圖書館裡面有一區是為那些從國外來台灣工作的人而開闢的，裡面的書有很多種，有印尼文、泰國文、......等，而且聽說書都不便宜呢！結束時，市立圖書館也準備了點心給我們帶回去，感覺很棒，還有了一張感謝狀，總之，市圖的志工服務讓我對館員的印象又改變了。
2008.10.01 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：10月1日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 解說編目規則
2. 觀賞影片---國外的圖書館
● 作業：下星期考試
● 上課心得：
今天上課觀賞的影片，讓我大開眼界，原來世界上有圖書館是這麼的自動化，大部分都是機器在作業。而且那間圖書館的設計很舒適，空間又大，採光也很棒。相較之下，台灣的圖書館顯得比較窄小，採光似乎也沒有很好，看著國外的圖書館，覺得國內的圖書館好像要改進一下了。
● 上課日期：10月1日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 解說編目規則
2. 觀賞影片---國外的圖書館
● 作業：下星期考試
● 上課心得：
今天上課觀賞的影片，讓我大開眼界，原來世界上有圖書館是這麼的自動化，大部分都是機器在作業。而且那間圖書館的設計很舒適，空間又大，採光也很棒。相較之下，台灣的圖書館顯得比較窄小，採光似乎也沒有很好，看著國外的圖書館，覺得國內的圖書館好像要改進一下了。
2008年9月29日 星期一
2008.09.24 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：9月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.延續系週會，老師分享。
● 上課心得：
今天的系週會結束，就是大學入門的時間。老師一再跟地我們說，要學習學長、姐好的一面。也提醒我們，10月1日在台北市立圖書館總館集合，13:40前要到。大學生真的好多事情都要自己來，老師還說，不要像高中生一樣全班集合好再去，我想，老師是要看有誰會忘記吧。
● 上課日期：9月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.延續系週會，老師分享。
● 上課心得：
今天的系週會結束，就是大學入門的時間。老師一再跟地我們說，要學習學長、姐好的一面。也提醒我們，10月1日在台北市立圖書館總館集合，13:40前要到。大學生真的好多事情都要自己來，老師還說，不要像高中生一樣全班集合好再去，我想，老師是要看有誰會忘記吧。
2008.09.24 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：9月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.系週會。
● 上課心得：
今天的系週會感受到各個學長、姐的活力了，各個都十分有精神。系週會的過程中，最令我印象深刻的是圖書館服務隊，我覺得這個活動好有意義，幫助偏遠國小的圖書館，希望有一天我也能為那些偏遠地帶的學校服務。
● 上課日期：9月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1.系週會。
● 上課心得：
今天的系週會感受到各個學長、姐的活力了，各個都十分有精神。系週會的過程中，最令我印象深刻的是圖書館服務隊，我覺得這個活動好有意義，幫助偏遠國小的圖書館，希望有一天我也能為那些偏遠地帶的學校服務。
2008.09.24 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：9月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 中文書目編錄
2. 西文書目編錄
● 上課內容補充：
1. 中文書目編錄
a.題名及著者敘述項 ─
正題名、資料類型標示、並列題名、副題名、著者敘述
b.版本項 ─
版本敘述、關係版本著者敘述
c.資料特殊細節項
d.出版項 ─
出版地、出版者、出版年
e.稽核項 ─
數量單位、插圖及其他細節、高廣尺寸、附件
f.集叢項 ─
集叢正題名、及重並列題名、集叢副題名、集叢著者敘述、集叢之國際標準叢刊號碼、集叢號、附屬集叢
g.附註項
h.標準號碼項 ─
標準號碼、識別題名、獲得方式、裝訂及其他區別字樣
2.西文書目編錄
a.Title and statement of responsibility area ─
title proper, general material designation, parallel titles, other title information
b.Edition area ─
edition statement, statement of responsibility relating to the edition, statement relating to a named version of an edition, statement of responsibility relating to a named version of an deition
c.Material area
d.Publication, distrbution, etc. area ─
place of publication, distribution, etc. name of publisher, distributor, etc. statement of function of publisher, distributor, etc. date of publication, distribution, etc. place of manufacture, name of manufacture, date of manufacture
e.Physical description area ─
extent of item, other physical details, dimensions, accompanying material
f.Series area ─
title proper of series, parallel titles of series, other title information of series, statements of responsibility relating to series, number of part/section, ISSN of series, numbering within series, sub series, more than one series statement
g.Notes area ─
Nature, scope, or artistic form, Language of item and/or translation or adaptation, Source of title proper, Variations in title, Parallel titles and other title information, Statements of responsibility, Edition and history, Publication, distribution, etc. Physical description, Accompanying material, Series, Dissertations, Audience, Other formats, Summary, Contents, Numbers, Copy being described, library’s holdings, and restrictions on use, “With” notes
h.Standard number and terms of availability area ─
ISBD preceding punctuation, inventory control
● 上課心得：
今天老師上課的步調我好像有點跟不上，希望下次上課時能趕快進入狀況。
● 上課日期：9月24日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 中文書目編錄
2. 西文書目編錄
● 上課內容補充：
1. 中文書目編錄
a.題名及著者敘述項 ─
正題名、資料類型標示、並列題名、副題名、著者敘述
b.版本項 ─
版本敘述、關係版本著者敘述
c.資料特殊細節項
d.出版項 ─
出版地、出版者、出版年
e.稽核項 ─
數量單位、插圖及其他細節、高廣尺寸、附件
f.集叢項 ─
集叢正題名、及重並列題名、集叢副題名、集叢著者敘述、集叢之國際標準叢刊號碼、集叢號、附屬集叢
g.附註項
h.標準號碼項 ─
標準號碼、識別題名、獲得方式、裝訂及其他區別字樣
2.西文書目編錄
a.Title and statement of responsibility area ─
title proper, general material designation, parallel titles, other title information
b.Edition area ─
edition statement, statement of responsibility relating to the edition, statement relating to a named version of an edition, statement of responsibility relating to a named version of an deition
c.Material area
d.Publication, distrbution, etc. area ─
place of publication, distribution, etc. name of publisher, distributor, etc. statement of function of publisher, distributor, etc. date of publication, distribution, etc. place of manufacture, name of manufacture, date of manufacture
e.Physical description area ─
extent of item, other physical details, dimensions, accompanying material
f.Series area ─
title proper of series, parallel titles of series, other title information of series, statements of responsibility relating to series, number of part/section, ISSN of series, numbering within series, sub series, more than one series statement
g.Notes area ─
Nature, scope, or artistic form, Language of item and/or translation or adaptation, Source of title proper, Variations in title, Parallel titles and other title information, Statements of responsibility, Edition and history, Publication, distribution, etc. Physical description, Accompanying material, Series, Dissertations, Audience, Other formats, Summary, Contents, Numbers, Copy being described, library’s holdings, and restrictions on use, “With” notes
h.Standard number and terms of availability area ─
ISBD preceding punctuation, inventory control
● 上課心得：
今天老師上課的步調我好像有點跟不上，希望下次上課時能趕快進入狀況。
2008年9月19日 星期五
2008.09.17 大學入門
● 課程名稱：大學入門
● 上課日期：9月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 說明課程範圍
2. 說明作業須知
3. 簡略地介紹輔大
●上課內容補充：
1. 放生圖書：顧名思義，就是將自己已經閱讀過的書，轉交給另一位閱讀者，使書籍延續其存在的意義。
● 作業：
1. 作業一：四年的大學生活，可以給我什麼？
● 上課心得：
聽說這門課也有人被當，看來在大學，不是輕鬆混混就可以，每堂課都必須認真，並且在大學要多充實自己。許多作業，都是幫助我們認識輔大，希望自己能趕快適應大學生活。
● 上課日期：9月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 說明課程範圍
2. 說明作業須知
3. 簡略地介紹輔大
●上課內容補充：
1. 放生圖書：顧名思義，就是將自己已經閱讀過的書，轉交給另一位閱讀者，使書籍延續其存在的意義。
● 作業：
1. 作業一：四年的大學生活，可以給我什麼？
● 上課心得：
聽說這門課也有人被當，看來在大學，不是輕鬆混混就可以，每堂課都必須認真，並且在大學要多充實自己。許多作業，都是幫助我們認識輔大，希望自己能趕快適應大學生活。
2008.09.17 導師時間
● 課程名稱：導師時間
● 上課日期：9月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 選幹部
2. 討論班遊 (11月15日)
3. 討論制服日(10月8日)
4. 提問的智慧
● 上課內容補充：
無
● 作業：
1. 繳交畢業證書影本及身分證影本
● 上課心得：
今天的導師時間，大家都討論地很熱絡，開始有「大家是同班」的感覺了。新的幹部也都選好了，雖然這次沒有被擔任班上的任何一個幹部，但是希望有機會也可以為班上的同學服務。
● 上課日期：9月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 選幹部
2. 討論班遊 (11月15日)
3. 討論制服日(10月8日)
4. 提問的智慧
● 上課內容補充：
無
● 作業：
1. 繳交畢業證書影本及身分證影本
● 上課心得：
今天的導師時間，大家都討論地很熱絡，開始有「大家是同班」的感覺了。新的幹部也都選好了，雖然這次沒有被擔任班上的任何一個幹部，但是希望有機會也可以為班上的同學服務。
2008年9月18日 星期四
2008.09.17 資訊組織
● 課程名稱：資訊組織
● 上課日期：9月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 說明修課注意的事項
2. 繳作業須知
3. 成績計算公式
4. 作弊行為處理要點
5. 教學目標
6. 課程進度及綱要
7. 評分方式
8. 英語測驗
● 上課內容補充：
1. 古騰堡計畫：簡單來說，就是將書本上的文字轉為電子檔，使書籍可以在電腦上閱讀，將書籍電子化。
● 作業：
1. 於共筆登錄學生資訊
2. 找出英語測驗的解答
3. 列印上課講義
● 上課心得：
今天上課有種被丟「震撼彈」的感覺，大學真的跟高中很不一樣，看來，我得更加努力了！老師上課考的英語測驗，也讓我清楚了解到自己的英語程度還有很多的進步空間，尤其放完了一個長假，英語能力有開始下降的趨勢，希望在大學我的英語能更加進步，在畢業之後能夠跟外國人交談無礙。
從下星期開始就要正式上課了，跟自己說聲：加油！
● 上課日期：9月17日，星期三
● 上課內容(大綱)：
1. 說明修課注意的事項
2. 繳作業須知
3. 成績計算公式
4. 作弊行為處理要點
5. 教學目標
6. 課程進度及綱要
7. 評分方式
8. 英語測驗
● 上課內容補充：
1. 古騰堡計畫：簡單來說，就是將書本上的文字轉為電子檔，使書籍可以在電腦上閱讀，將書籍電子化。
● 作業：
1. 於共筆登錄學生資訊
2. 找出英語測驗的解答
3. 列印上課講義
● 上課心得：
今天上課有種被丟「震撼彈」的感覺，大學真的跟高中很不一樣，看來，我得更加努力了！老師上課考的英語測驗，也讓我清楚了解到自己的英語程度還有很多的進步空間，尤其放完了一個長假，英語能力有開始下降的趨勢，希望在大學我的英語能更加進步，在畢業之後能夠跟外國人交談無礙。
從下星期開始就要正式上課了，跟自己說聲：加油！
訂閱：
文章 (Atom)